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Proposta Pedagógica

O trabalho pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental baseia-se nas aprendizagens significativas construídas pela criança na sua interação com o mundo. Num ambiente de trocas entre as crianças, o conhecimento é fruto da exploração e sistematização dos conteúdos básicos da leitura, da escrita, da lógica matemática, da pesquisa sobre os ambientes físico e social e do desenvolvimento da apreciação e produção artística.

 

Avaliação

A avaliação acontece continuamente, a partir de toda a participação e produção do aluno e, trimestralmente, é registrada em fichas indicativas das habilidades e competências relacionadas a cada área do conhecimento, sem notas, do 1º ao 3º ano do EF. No 4º e no 5º ano do EF o resultado da avaliação é expresso a partir de notas de 0 a 10, sendo a média para aprovação, o 7. Este acompanhamento é realizado por educadores(as) qualificados(as) e experientes, sensíveis a um olhar individualizado e inclusivo.