III Fórum das Nações apresentou diferentes culturas a estudantes do Centenário
por Colégio Metodista Centenário
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publicado
27/11/2008 09h12,
última modificação
23/05/2016 11h26
Lugares como Cabo Verde, Japão, Jordânia, Paris e Polônia foram retratados por pessoas de origem ou que já visitaram esses locais
Apresentar o mundo através dos olhos de quem já viveu a experiência real em diferentes países. Esta foi a proposta do III Fórum das Nações, que reuniu os (as) alunos(as) da 8ª série do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio do Colégio Metodista Centenário na manhã de quinta-feira (13/11), para um painel com relatos de experiência de pessoas de diferentes nacionalidades ou que já viveram em outros países.
Na terceira edição do Fórum foram apresentadas características e aspectos dos seguintes países: Cabo Verde, Japão, Jordânia, Polônia e França. Para a professora de Geografia, Francielle de Campos, responsável pela organização da atividade, um dos objetivos é transversalizar conhecimentos comuns às disciplinas de História, Ensino Religioso, Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola, Matemática, Filosofia, Educação Física e Ciências, a partir da abordagem nas aulas de Geografia. Buscamos estimular a curiosidade pela investigação de fatos e características que são comuns às diversas culturas no mundo e conhecer pontos que caracterizam as diferentes regiões por meio de informações que não estão nos livros didáticos, explica.
Jornalista responsável e fotos: Ana Paula Nogueira.
Na terceira edição do Fórum foram apresentadas características e aspectos dos seguintes países: Cabo Verde, Japão, Jordânia, Polônia e França. Para a professora de Geografia, Francielle de Campos, responsável pela organização da atividade, um dos objetivos é transversalizar conhecimentos comuns às disciplinas de História, Ensino Religioso, Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola, Matemática, Filosofia, Educação Física e Ciências, a partir da abordagem nas aulas de Geografia. Buscamos estimular a curiosidade pela investigação de fatos e características que são comuns às diversas culturas no mundo e conhecer pontos que caracterizam as diferentes regiões por meio de informações que não estão nos livros didáticos, explica.
Jornalista responsável e fotos: Ana Paula Nogueira.