Reunião de Pais
“Seja sobre nós a graça do Senhor, nosso Deus; confirma sobre nós as obras das nossas mãos, sim, confirma a obra das nossas mãos”.
Salmo 90:17
“Educação não transforma o mundo.Educação muda pessoas.Pessoas transformando mundo. ”
Paulo Freire
A Educação Metodista tem como missão reformar o caráter e prepará-los para uma vida plena (tripé educacional: mente, corpo e espírito) pensado pelo fundador do Metodismo João Wesley somos 57 escolas no Brasil e mais de 700 espalhados pelo mundo.
Destacamo-nos na comunidade através dos nossos projetos sociais e pedagógicos.
Todas nossas atividades como música (Coral, Cantarolando), Antologia Poética (onde trabalham literatura, compreensão e produção de textos, leitura de onde surgem poemas condensados em livro Coletivo ).
Há ainda atividades teatrais, pintura, dança balé, que desenvolvem habilidades artísticas, caratê e várias modalidades esportivas com participação em torneios e campeonatos municipais e estaduais.
A partir das aulas de Ensino Religioso, são incentivadas a espiritualidade (valores do reino de Deus, onde o amor, o respeito e a solidariedade se concretizam em sala de aula na convivência harmoniosa e nos projetos em que os alunos interagem com crianças e idosos carentes.
Trabalhamos com o material Positivo, que este ano inovou acrescentando uma apostila de atividades para cada segmento (produção textual etc.).
O material impresso, as aulas on-line em sala ou nos laboratórios de informática, só são possíveis porque temos um corpo docente altamente qualificado.
São todos graduados, com cursos de pós-graduação, com vários cursos de aperfeiçoamento e sempre procurando inovar, incentivar, cobrar para que nossos alunos evoluam em seus conhecimentos.
Não existe ensino sem aprendizagem: esse é o nosso foco.
“Não ensino nada se meus alunos não aprendem”.
“Trabalhar só com talentos é fácil, precisamos trabalhar com e para todos”.
O nosso diferencial: Acolhimento- Paixão pelo que fazemos.
Segundo dados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica): Crianças que fazem parte de uma família que participa diretamente do dia-a-dia escolar dos filhos, demostram desempenho superior em relação às demais.
Essa intervenção ocorre de maneira simples: ouvir e dialogar sobre o que se aprendeu das atividades na escola, acompanhar os exercícios casa e estimular a leitura e a escrita, dentre outras formas.
Esses encontros são uma ótima oportunidade para iniciar uma parceria em torno do mesmo objetivo: levar nossas crianças e jovens a aprenderem, despertar em vocês (família) interesse em participar da vida escolar deles, isto é primordial.
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