Pensando na pintura da sala de aula

Nesta atividade, a turma do 2º ano do ensino médio foi dividida em quatro grupos. Cada grupo fez tomada de medidas de uma das paredes da sala, trocando as informações (medições realizadas) com os outros grupos e resolveram o problema proposto, qual a quantidade de tinta necessária para a pintura da sala.

A atividade envolve o desenvolvimento de várias habilidades, entre elas:

• Identificar polígonos regulares em figuras geométricas em situações do cotidiano;
• Resolver situações-problema envolvendo polígonos regulares e seus elementos;
• Reconhecer área como medida de superfície;
• Deduzir as principais fórmulas de áreas de polígonos;
• Resolver problemas gráficos envolvendo área de figuras planas.